教育部下达“通知”，中小学“撤销”一项学习项目，学生喜不胜收

谈到教育，总是有无穷无尽的话要说，伴随着我们的教育，我们的人民群众的文明素养得到了很大的提升。

中小学生是早晨八九点的阳光，他们是构建社会的明天，因此，他们的发展对全社会都有影响，而对于父母来说，他们更是这样，他们都想让自己的子女得到最好的学习，并尽量为自己的子女创造一个好的学习环境。

分数是一个人最大的财富，对于一个人的父母而言，分数比分数更重要，因为对于一个人的父母而言，分数才是最主要的。

在“双减”没有出台以前，父母们为自己的子女报的辅导班，已经成为了一家人的主要收入来源，即使到了如今，仍有一部分父母因为害怕自己的子女跟不上课程，所以会暗中为自己的子女去报名辅导班，这也算是一种“内卷”的体现。

当然，这也是情理之中的事情，因为接下来就是中考了，这两次都会影响到他们未来的人生，所以他们的分数，才是他们进入自己梦寐以求的学校的基石。

教育部门发布“通知”，中小学校将撤销1个教学计划

在这个以考试为主的年代，以学习分数为主的年代，在父母心里，“唯成绩论”已经成为一种刻骨铭心的思想，而初中和高中，更是长期处于一种“填鸭”的状态。

但是，应试文化对学生的发展造成了一定的制约，从而对他们在其它领域的发展造成了一定的影响，因此，就出现了“素质教育”这一概念。而与之相比，它最大的不同之处就在于，它倡导的是对孩子进行全方位的发展，而不是单纯地以分数来衡量一个孩子的优劣。

教育部已经出台了很多的“减负担”措施，这也算是一种朝着“素质教育”的方向发展，例如教育部已经发出了一个“废除”的公告，这就是一个很好的例子。

不让他们公开自己的分数，也不让他们在学校里的名次，这样可以减少他们的负担，让他们的负担更重。

停止发布测验分数及名次，同学们欢呼雀跃

大家都很清楚，对于一个孩子而言，高考并不是一件稀奇的事情，因为他从小就要参加无数次的高考，而高考的结果，关系到他以后上哪所大学。

在学生们的学业当中，总少不了一些测试，这既是对他们的一种考验，也是对他们的一种磨练，特别是在高中阶段，他们还会时不时地进行一些测试。

考生们在高考结束后，很快就会有结果，从成绩单上就能看得一清二楚，每个科目的分数和名次都一目了然。

对于一个人，我们并不能只凭排名来判断，而是通过排名来判断其排名，而不是通过排名来判断其排名。

这也导致了教育的“内卷”，给了学生和父母很大的负担，所以教育部才会废除这种“分数”。

对于这种情况，同学们当然是求之不得的，特别是那些学习不太好，一拿到分数就吓得屁滚尿流的同学，更别说和自己的家人说自己的坏话了，他们的家人都很关心自己的儿子。

解析

在这个文件发布之后，许多的父母都表示，他们并不觉得这个文件需要被删除，他们都想要一个清晰的了解自己的子女，让他们对自己的子女的学业有所了解，从而更好的帮助自己的子女。

也有一些人认为，这一套制度一旦实施，那么未来就不会再出现这种情况，从长期来看，这是对孩子们最好的一种教育方式，因为这是一种教育方式，而不是一种教育方式。

教师也要“内卷”了

伴随着国家的教育水平的进步，对教师的需求也在逐渐提升，这样做是可以理解的，但有些高校对教师的考核太多，让他们承受了很大的压力。

因此，如果要消除“内卷”，就要从各方面着手，其中受影响最大的就是学生，而且在减轻负担的时候，不能把注意力放在了“孩子”身上，而忽略了教师和父母，只有如此，才能真正消除“内卷”。

总之，要将“减负”进行到最后，首先要从“打破”内部的“包袱”开始，而“包袱”的消除只是“减负”的一部分，要想成功，就必须要有教师和父母的合作。

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